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Programa Matutando
- Trajetórias: Apropriação de Tecnologias por Professores da Educação Básica Pública.
- Ecos e repercussões dos processos formativos nas práticas docentes mediadas pelas tecnologias: a visão de professores da rede pública da educação básica do estado de Goiás sobre os usos de tecnologias na educação.
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Notícias e Artigos
Confira os artigos, notícias e manifestos escritos pela equipe do Kadjot

O Kadjót declara apoio ao Movimento REVOGA BNC-Formação
O Kadjót (Grupo interinstitucional de estudos e pesquisas sobre as relações entre as tecnologias e a educação) declara apoio ao Movimento REVOGA BNC-Formação e assina

Novo ebook Matutando: diálogos formativos
“O e-book “Matutando: diálogos formativos” é uma obra que apresenta de forma textual parte dos conteúdos da série de mesmo nome disponibilizada em vídeos no

As armadilhas das diretrizes gerais sobre aprendizagem híbrida
O grupo de pesquisa Kadjót (Grupo interinstitucional de estudos e pesquisas sobre as relações entre tecnologias e educação)contesta as “Diretrizes Gerais sobre a Aprendizagem Híbrida”,

Aulas remotas como solução para o calendário escolar em tempos de pandemia
Diante da pandemia da Covid-19 estados e municípios brasileiros adotaram o isolamento social para conter a velocidade de propagação do coronavírus. Em consequência, o MEC
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